Школа мистецтв №1 | Для батьків/корисне та цікаве

ДЛЯ БАТЬКІВ / КОРИСНЕ ТА ЦІКАВЕ

Триває набір учнів на всі відділення на 2025-2026 н.р.

Шановні батьки! Школа мистецтв №1 продовжує набір учнів на новий навчальний рік. Якщо Ви хочете, щоб ваша дитина поринула у світ творчості та креативності, чекаємо в нашій школі.
А за цим посиланням можна зареєструватись на вступ до школи: Форма заяви

Перейти до форми

Події про які варто розповідати!

У нашому закладі постійно відбуваються захоплюючі події про які варто розповідати!Ці події стосуються наших учнів, які беруть участь у ряді престижних конкурсів та фестивалів і здобувають неймовірні перемоги, вражають журі своїми виступами і отримують призові місця...

Читати далі
Крім того, учні школи є постіними учасниками місцевих мистецьких заходів, де вони виступають з різноманітними номерами: від музичних привітань до хореографічних постановок. Їхні виступи залишають незабутнє враження на глядачів і приносять їм заслужені нагороди та похвали.У школі мистецтв завжди панує атмосфера творчості та підтримки, і ми пишаємося нашими учнями, які не лише розвивають свої таланти, але й досягають високих результатів на мистецьких заходах. Вітаємо переможців і бажаємо їм подальших творчих злетів та нових досягнень!А більш детальну інформацію про наших конкурсантів ви можете подивитись на нашій сторінці Facebook та Instagram

Як два ключі змінюють ваше мислення: абетка нейроанатомії для піаніста-початківця та всіх учнів, які грають на музичних інструментах.

Ви коли-небудь дивились на фортепіанні ноти? Ні, не так….
Ви вдивлялись у цей жах, де права рука грає одне, ліва — протилежне, а ви — маленька дитина з сандвічем у портфелі, яка має це відтворити кінцівками, що ще півроку тому не знали, де у піаніно нота «до»? Якщо так, то у мене для вас дві новини. Погана: вчителька все одно почує, де ви збрехали. Добра: прямо зараз ви прокачуєте свій мозок .
Сцена перша, наукова. Або «Чому ваші півкулі більше не розмовляють».

Коли дев’ятирічний Петрик дивиться на скрипковий ключ (для правої) і басовий ключ (для лівої), його мозок не просто читає. Він займається мультисенсорною інтеграцією — це коли очі бачать дві різні системи координат, вуха контролюють, чи співпадає «бах» з «бім», а пальці чомусь біжать у різні боки .

Читати далі

І ось тут стається магія. Щоб вижити (і зіграти гамму до-мажор без фальші), мозок Петрика змушений будувати мозолисте тіло — це такий «оптоволоконний кабель» між лівою і правою півкулями. У дорослих музикантів це мозолисте тіло товстіше аж на 15%, ніж у звичайних людей . П’ятнадцять відсотків, Карле! Це як якщо б ви замінили домашній інтернет на промисловий дата-центр, просто тому що дитина вчила «Польку» .І це не вроджене. Це саме наслідок навчання. Бостонське дослідження чітко показало: достатньо року фортепіано, щоб у дитини фізично змінилася структура мозку . Ваша бабуся казала «вчи ноти, розумнішим будеш»? Вона, ймовірно, читала нейрорентген.
Сцена друга, моторна. Або «Як навчити руки грати синхронно».
Гра на фортепіано — це єдиний вид діяльності, де ви одночасно:1. Читаєте ієрогліфи (ноти), які йдуть з різною швидкістю.2. Робите різні рухи обома руками (ліва веде бас, права свою партію ).3. Слухаєте, чи вони зійшлися.Це називається мультитаскінг . І ось що цікаво: більшість людей думають, що мультитаскінг — це одночасне гортання TikTok та приготування супу (спойлер: так ви просто зіпсуєте суп). Але піаністи — єдині, хто реально вміє це робити.
Дослідження датського університету виявило, що навіть 11 тижнів занять піаніно кардинально підвищують здатність мозку обробляти зорову та слухову інформацію одночасно . Піаністи швидше розуміють, чи збігаються в часі картинка і звук. Тобто, коли ви через 20 років побачите, що кавоварка капнула вам на штани, і одночасно почуєте звук краплі — ваш мозок обробить це на 0.1 секунди швидше, ніж у нетренованої людини. Жити будете довше. Можливо.
Сцена третя, футуристична. Про бабусь, Нейролінк та Ілона Маска.
Маск продає нам нейрочипи, які вживлюють у мозок, щоб люди з паралічем могли друкувати тексти силою думки . Це чудово. Але ви звернули увагу? Він не вживлює чипи, щоб людина навчилася грати Шопена. Бо для цього треба 7 років музичної школи, нервові зриви і склянка води на кожному уроці.Насправді, фортепіано — це і є перший у світі нейроінтерфейс. Ще 300 років тому людство винайшло пристрій, який примушує кору головного мозку перебудовувати нейронні зв’язки просто тому, що дитина хоче зіграти "У лісі темному " двома руками.
Висновок (сухий, але з іронією).
Отже, чи впливає читання двох ключів одночасно на здатність до мультитаскингу в майбутньому?Так. Ще й як.Дитина, яка виросла з двома ключами, фізично не зможе панікувати, коли їй треба відповідати на листи, слухати нараду й пити чай — її мозок вже з дитинства знає, що таке хаос. Він не лякається, він його оркеструє.А якщо раптом у 60 років ви почнете забувати, де ключі від квартири, не панікуйте. Ваше мозолисте тіло, накачане роками ганонів та етюдів Черні, ще дасть фору будь-якому 30-річному айтішнику, який все життя клікав мишкою однією рукою. Ви просто не пам’ятаєте, куди поклали ключі. Але поки ви їх шукаєте, ваш мозок робить кросфіт .Тож наступного разу, коли юний піаніст плаче над «До-дієз мінорною гамою», нагадайте йому: він не вчиться грати. Він просто тренує свій біо-комп’ютер. І робить це краще за Ілона Маска. І дешевше.
P.S. Ця стаття стосується не лише учнів-піаністів, а всіх учнів, які обрали навчання на будь-якому музичному інструменті - баяні чи скрипці, трубі чи гітарі, бандурі. Якщо раптом ваша дитина після цієї статті захоче кинути музику — треба хвилюватися . Її нейронні зв’язки вже змінені назавжди , а ховати носик у телефон — це тепер просто усвідомлений неправильний і легкий вибір…
Інна Вирозуб (викладач фортепіано ДМШ №2 м.Шостка)

Маленький художник – велика мрія

Кожна дитина бачить світ по-особливому, і саме через малювання вона може поділитися своїм уявленням з іншими. У нашому художньому відділі маленькі художники мають змогу намалювати свою велику мрію та поступово відкривати безмежний світ мистецтва.
Чому це важливо?

Розвиток творчого мислення
Дитина вчиться дивитися на світ ширше, знаходити нестандартні рішення та сміливо фантазувати.

Читати далі
Емоційне самовираженняМистецтво допомагає передати почуття й емоції, навіть ті, які важко висловити словами. Це робить дитину впевненішою у собі.
Уважність та моторикаРобота з олівцями та пензликами тренує дрібну моторику, посидючість і концентрацію.
Естетичний смакДитина поступово вчиться відчувати красу, гармонію кольорів і пропорції, що формує культуру сприйняття світу.
Соціальні навичкиЗаняття у групі допомагають навчитись співпрацювати, ділитися ідеями та цінувати творчість інших.
Світ мрій та фантазійМалюнок дозволяє кожному маленькому художнику втілювати свої найсміливіші мрії на папері.
Для наших учнів образотворче мистецтво та ліплення формують базу для подальшого розвитку талантів. Живопис, графіка та скульптура стають справжніми друзями у втіленні найсміливіших творчих задумів і допомагають дитині розкрити свій потенціал у різних сферах мистецтва.особистості.
Учні під керівництвом досвідчених викладачів відкривають для себе захопливий світ мистецтва, де кожен може реалізувати свій талант і розвинути здібності.

Танці для дитини – це більше, ніж заняття

Танці для дитини – це не просто заняття, а справжня пригода. Давайте поміркуємо для чого важливо займатись танцями?

Для тіла – дитина росте здоровою, рухливою і сильною. Танці допомагають гарно тримати спинку, укріпити м’язи, розвинути координацію та гнучкість, легко рухатися й відчувати своє тіло. Це чудова альтернатива гаджетам і сидячому способу життя.

Читати далі
Для душі – через танець дитина вчиться показувати свої емоції через рухи: радість, здивування, навіть трохи суму, а це розвиває фантазію та креативність. Це спосіб говорити без слів.
Для характеру – з’являється впевненість у собі, бо кожен виступ чи навіть маленький новий рух – це перемога.
Для спілкування та дружби – у танцювальному колективі діти знаходять друзів, вчаться підтримувати одне одного.
Для дисципліни та працьовитості - репетиції та виступи привчають дитину до регулярності, наполегливості та відповідальності.
Для радості – головне, що танці дарують щастя. Музика і рухи заряджають позитивом, і очі дитини світяться.
Для упевненості у собі - кожен вдалий виступ на сцені дарує дитині гордість за власні досягнення, що формує сильну віру в себе.
Тобто танці – це можливість зростати здоровим, щасливим і відкритим до світу, а ще - це важливий етап у формуванні гармонійної та щасливої особистості.

Музика чи математика?

Дуже багато батьків наймає дітям репетитора з математики, а може краще вчитися музиці?Музика і математика - це рідні сестри.Музика формує і поєднує праву і ліву півкулі мозку, тому що музика це поєднання логіки та емоцій...

Читати далі
Серед Нобелівських лауреатів є люди, які в дитинстві займалися музикою, тому що музика впливає на глибинні сфери відчуттів та мислення, формуючи унікальні нейронні зв'язки. От чому, дітям корисно займатися музикою, навчатися грі на музичному інструменті, бо це і координація рухів, і емоційний інтелект, пам'ять, дисципліна, увага, концентрація, сценічна витримка. Любіть своїх дітей, розвивайте їх, мотивуйте до навчання музикою, бо дуже багато залежить від батьків. Поки ще триває набір учнів в школу мистецтв №1, не проґавте шанс, шанс вашої дитини розкрити себе, показати талант, пишатися собою. А раптом, ваша дитина діамант і ви навіть про це не здогадуєтеся. Музика творить дива!

Вплив творчості на розвиток особистості

Образотворче мистецтво грає важливу роль у розвитку особистості, оскільки сприяє розвитку творчих та емоційних здібностей дитини. Ось деякі аспекти, які підкреслюють важливість образотворчого мистецтва в формуванні особистості: ...

Читати далі
1. Самовираження: Через образотворче мистецтво дитина може виразити свої почуття, емоції та думки у візуальній формі. Це допомагає розвивати самосвідомість, самопізнання та самовираження. 2. Розвиток творчих здібностей: Малювання, скульптура, графіка та інші форми образотворчого мистецтва сприяють розвитку творчих здібностей, фантазії та уяви. Це допомагає розвивати креативне мислення та здатність шукати нові рішення. 3. Емоційний розвиток: Робота з образами та кольорами може допомогти вашій дитині розкрити свої емоції, розвинути емоційний інтелект та вміння керувати власними почуттями.4. Розвиток спостережливості та уваги: Працюючи з образами, діти навчається спостерігати за деталями, аналізувати форми та кольори, що сприяє розвитку уваги та спостережливості. 5. Самовдосконалення: Образотворче мистецтво може бути засобом самовираження та самовираження, що допомагає дитині розвивати власну творчість та вдосконалювати свої навички. У цілому, образотворче мистецтво сприяє розвитку різних аспектів особистості, від творчих здібностей до емоційного інтелекту, що робить його важливим компонентом повноцінного розвитку людини.

ДЛЯ БАТЬКІВ / КОРИСНЕ ТА ЦІКАВЕ

Читати далі

Читати далі

Читати далі

Читати далі

Читати далі

Читати далі